🦧 Dùng Câu Hỏi Vào Mục Đích Khác

Luyện từ và câu: Dùng câu hỏi vào mục đích khác. Dùng câu hỏi vào mục đích khác. Độ dài: 33 phút - Số lượt học 405 . Bài tập tự luyện; Bài tập tự luyện (bản PDF) Đề cương khóa học - Chưa học - Đã học - Đã hoàn thành Câu bị động trong tiếng Anh được sử dụng với mục đích nhấn mạnh vào hành động xảy ra và đối tượng chịu tác động của hành động đó. Ngược lại, đối tượng hay tác nhân thực hiện hành động lúc này chưa được xác định rõ hoặc không còn quan trọng và do vậy Câu nghi vấn là loại câu với mục đích là hỏi những điều mình không biết, đang có thắc mắc hoặc nghi ngờ để tìm ra câu trả lời. Khác với các dạng câu như câu cầu khiến, câu cảm thán thì câu nghi vấn là dạng câu hỏi về một sự vật, hiện tượng hay sự việc Chỉ nên dùng câu gián tiếp trực tiếp trong trường hợp người nhận mail có mối quan hệ thân thiết. Chẳng hạn: E.g. I am writing to clarify some points of the contract. 3.3. Một số cách viết thay thế. Một số cấu trúc thường dùng khác như: I am writing to + complain; I am writing to + explain Hãy sử dụng câu hỏi dẫn dắt một cách cẩn thận tránh lợi dụng cho mục đích cá nhân hoặc theo cách gây tổn hại đến lợi ích của người khác. 5. Câu hỏi tu từ: Trong trường hợp này nên sử dụng câu hỏi tu từ và câu hỏi có định hướng để giúp mọi người suy Môn: Luyện từ và câu Tuần: 14 Bài: DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC Ngày: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Nắm được 1 số tác dụng phụ của câu hỏi. 2. Bước đầu biết dùng để hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự khẳng định, phủ định hoặc yêu cầu, mong muốn trong FjnF. Dùng câu hỏi vào mục đích khác I. Thể hiện thái độ khen chê Đôi khi để bày tỏ cảm xúc một cách gián tiếp, thay vì dùng những câu cảm thán người ta có thể dùng những câu hỏi Ví dụ Ngọc hí hoáy trong bếp để nấu cho cả nhà được bữa cơm. Tối hôm ấy, cả nhà quây quần bên nhau. Bố vừa ăn vừa mỉm cười nói “Hôm nay, ai nấu cơm mà ngon thế nhỉ?” II. Thể hiện sự khẳng định, phủ định Đôi khi, để bày tỏ quan điểm, thái độ của mình trước một vấn đề người ta không dùng những câu kể mà dùng câu hỏi. Điều này giúp cho câu nói trở nên nhẹ nhàng, khéo léo và uyển chuyển hơn. Ví dụ Tổ ba họp bàn phân công công việc lao động. Các bạn tị nạnh nhau không ai chịu nhường ai. Bình nói như trách móc “Vì sao mọi người lại không đoàn kết như vậy?” III. Thể hiện yêu cầu, mong muốn Đôi khi để giảm bớt mức độ gay gắt và nặng nề trong câu nói, khi muốn thể hiện yêu cầu, mong muốn người ta không dùng câu cầu khiến mà dùng câu hỏi. Ví dụ Trời nắng như nung, Lan mồ hôi nhễ nhại nhưng vẫn vừa đi vừa thơ thẩn ven đường. Mẹ sợ em mệt nên bảo “Lan có đi nhanh nên không nào?” Bài viết gợi ý

dùng câu hỏi vào mục đích khác